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quinta-feira, 30 de abril de 2009
Visita ao Aterro Sanitário de Sermonde
No passado dia 18 de Março os alunos dos Projectos Eco-Escola e Jovens Repórteres para o Ambiente, acompanhados pelos professores Sónia Martins, Amadeu Sousa e Álvaro Reis deslocaram-se até Sermonde, no concelho de Vila Nova de Gaia, para visitarem o aterro sanitário aí existente (SulDouro). 
A acompanhar a visita esteve uma técnica do aterro que muito simpáticamente prestou todas as informações que lhe foram sendo colocadas por alunos e professores.
A acompanhar a visita esteve uma técnica do aterro que muito simpáticamente prestou todas as informações que lhe foram sendo colocadas por alunos e professores.
Desde a fase de recepção .....
e triagem dos lixos .....
até à sua deposição no aterro ....
os alunos observaram também os tanques de lixiviados ...
e o sistema de recolha de biogás e sua posterior queima para produção de energia eléctrica, a qual é vendida para a Rede Eléctrica.
Esta foi mais uma visita a uma infraestrutura que contribui para a melhoria da qualidade do ambiente da região onde está inserida.
sexta-feira, 14 de novembro de 2008
Acções de sensibilização sobre "Triagem de Resíduos"
Têm decorrido às 6.ªs feiras acções de sensibilização sobre Separação dos lixos e política dos 3 R's.
Estas acções são orientadas pelo prof. Álvaro Reis e dirigidas a todos os anos de escolaridade da EB23 Comendador Ângelo Azevedo.
Estas acções são orientadas pelo prof. Álvaro Reis e dirigidas a todos os anos de escolaridade da EB23 Comendador Ângelo Azevedo.
Neste momento todos os alunos das 4 turmas do 5.º ano de escolaridade já tiveram oportunidade de assistirem a estas palestras ficando, deste modo, mais esclarecidos sobre o tema.
Os Eco-agentes em acção!
Os eco-estudantes da nossa escola distribuem-se às 4.ªs feiras pelos vários eco-pontos existentes na escola com o objectivo de sensibilizar a comunidade escolar para a separação correcta dos lixos.
Neste momento a acção está a resultar em pleno dada a adesão dos alunos à iniciativa.
Neste momento a acção está a resultar em pleno dada a adesão dos alunos à iniciativa.
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